愿景声明
在约克镇，我们实现公平、卓越和赋权。
公平
学生拥有在学业、社交和情感上取得成功所需的一切。 我们都培养公平技能：承认不公平，做出适当的反应，并培养一种欢迎、包容和反偏见的学校文化。
卓越
我们在学术卓越和学生福祉之间取得平衡。 学生发展 5 C：批判性思维、创造性思维、沟通、协作和公民技能，同时在学校和课外活动中追求自己的兴趣。
权力
学生通过社交和情感学习 (SEL) 能力获得授权：自我意识、自我管理、社会意识、人际关系技巧和负责任的决策，正如 Yorktown ROCS（尊重他人、社区和自我）所体现的那样。
使命
使学生能够培养他们的热情，按姓名和需求提供支持，并为学生在未来的茁壮成长做好准备。
我们相信学生会：
- 发展适当的知识和技能，以在不断变化的世界中成为有生产力的公民；
- 成为努力发挥最大潜力的知识型冒险者；
- 使用技术来获取信息，与他人交流和展示学习；
- 通过与同龄人，员工，父母和社区进行有效和合作，了解他们在社会中的角色变化；
- 寻求故意促进和支持自己和他人的价值和尊严；
- 善于寻求解决方案的灵活的问题解决者，以便他们可以将各种技能应用于各种情况；
- 积极主动，终身学习，反思经验并进行必要的调整；
- 展示他们生活中的道德和道德习惯
