使命：

约克镇高中的教育技术计划采用了所有可用的工具，环境和技术，以使每个学生都能以最适合自己的方式学习和生活。

愿景：

Yorktown高中的教育技术计划以有效，适当的方式采用最先进的技术，为每个学生提供个性化的学习； 扩大他们的声音并赋予他们选择的权利； 并赋予他们有意义和安全的协作，沟通，批判性思维和创造力的能力。

关于我们的计划：

技术是介导学习者和环境的任何事物。 因此，任何在增强，改进或个性化学习中起作用的资源都是教育技术。

在教育界，这种技术在敏捷，协作，互动的教室中扮演着独特的角色。 它提供了学习机会，而这是传统的，无需技术的教室所无法实现的。 将技术有效地整合到学习体验中后，学生将能够更好地进行协作，研究，解决问题和创造。

教育技术可以促进学习，而教育技术员的作用是指导，合作和直接支持教师，以增强他们作为传教士，专业人士和有意义学习经验的设计师的技能。

在约克镇高中，对于学习者和教育者来说，教育技术都融入了学习经验的结构中。 我们并不是将技术视为一种好奇，而是将其作为提供更深入学习机会的基本要素。 作为数字教育者社区，我们每个人都是为我们自己的经历做出贡献的专家。

约克镇高中的教育技术支持和领导力可能包括：

• 教与学
• 评定
• 预算和采购（约克镇技术）
• 合作教学
• 识别学习资源
• 课程设计
• 作品集设计
• 社交媒体问题
• 软件使用
• 学生设备
• 使用Google Apps for Education
• 使用基于网络的教学工具

有关约克镇高中更多的教育技术资源，请参见左侧的菜单。

约克镇高中的技术教练是高级教学技术协调员 (ITC) Samuel Wightman 先生和 Kathy Gust 女士。

您可以通过以下方式联系我们的约克镇 ITC：

塞缪尔·怀特曼 samuel.wightman@apsva.us 703-228-5393		凯西·古斯特 kathy.gust@apsva.us 703-228-5387

 

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此信息已于 2022 年 XNUMX 月更新。