使命:
约克镇高中的教育技术计划采用了所有可用的工具,环境和技术,以使每个学生都能以最适合自己的方式学习和生活。
愿景:
Yorktown高中的教育技术计划以有效,适当的方式采用最先进的技术,为每个学生提供个性化的学习; 扩大他们的声音并赋予他们选择的权利; 并赋予他们有意义和安全的协作,沟通,批判性思维和创造力的能力。
关于我们的计划:
技术是介导学习者和环境的任何事物。 因此,任何在增强,改进或个性化学习中起作用的资源都是教育技术。
在教育界,这种技术在敏捷,协作,互动的教室中扮演着独特的角色。 它提供了学习机会,而这是传统的,无需技术的教室所无法实现的。 将技术有效地整合到学习体验中后,学生将能够更好地进行协作,研究,解决问题和创造。
教育技术可以促进学习,而教育技术员的作用是指导,合作和直接支持教师,以增强他们作为传教士,专业人士和有意义学习经验的设计师的技能。
在约克镇高中,对于学习者和教育者来说,教育技术都融入了学习经验的结构中。 我们并不是将技术视为一种好奇,而是将其作为提供更深入学习机会的基本要素。 作为数字教育者社区,我们每个人都是为我们自己的经历做出贡献的专家。
约克镇高中的教育技术支持和领导力可能包括:
- 教与学
- 评定
- 预算和采购(约克镇技术)
- 合作教学
- 识别学习资源
- 课程设计
- 作品集设计
- 社交媒体问题
- 软件使用
- 学生设备
- 使用Google Apps for Education
- 使用基于网络的教学工具
有关约克镇高中更多的教育技术资源,请参见左侧的菜单。
约克镇高中的技术教练是高级教学技术协调员 (ITC) Samuel Wightman 先生和 Kathy Gust 女士。
您可以通过以下方式联系我们的约克镇 ITC:
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塞缪尔·怀特曼 samuel.wightman@apsva.us 703-228-5393 |
凯西·古斯特 kathy.gust@apsva.us 703-228-5387 |
此信息已于 2022 年 XNUMX 月更新。